各党支部、各专业及相关部门：

根据《中共绍兴职业技术学院范蠡商学院总支委员会关于进一步扩大“课程思政”改革试点的通知》（绍职商学院党〔2018〕16 号，附后）工作要求，结合本学期该项工作落实情况，现就做好下一阶段工作提出如下安排：

一、下阶段工作任务

1.建立“课程思政”案例库

每个专业建立系列化的“课程思政”案例库，每个案例库至少包括10个案例（见10月10日党总支通知（以下同）附件3），其中原创性案例不少于50%。学院每年进行一次“课程思政”案例库评选活动。所有案例应结合社会热点问题、专业领域内重点关注问题，或实践中代表性问题，充满思政元素，具有德育功能，突出商圣文化和爱国主义、社会主义、集体主义教育，起到引领示范作用。学院每年进行一次“课程思政”案例库评选活动。“课程思政”案例库评选将以增量、原创为主要评价标准，其成果纳入专业评估指标体系。

2.撰写“课程思政”教学随笔和教学体会

我院微信公众号已开通“课程思政”教学随笔版块。教师可将“课程思政”的应用案例、手段、方法与所思所悟记录在教学随笔版块中，并最终将本学期“课程思政”改革的学习与实践体会整理成文（参考模板见之前通知附件4）。

   3. 建立完善“课程思政”育人评价体系

结合学校人才培养方案修订，将“课程思政”理念充分融入到学校2019版专业人才培养方案修订中，建立“课程思政”教学效果评价体系。认真执行学院领导干部、督导组听课制度，并在《听课记录》、《听课评议》中充分体现“课程思政”的内容。逐步探索在“学评教”体系中体现育人评价元素，使德育元素成为“学评教”中的重要内容之一。

二、相关工作要求

1.12月21日前，各专业建立“课程思政”案例库，教师“课程思政”教学体会以专业为单位发陈博丽老师邮箱。

2.鼓励全体教师在范蠡商学院微信公众号（服务平台）中撰写“教学随笔”，无数量要求。

3.各专业在制定2019级专业人才培养方案时应充分体现“课程思政”思想，并于2018年12月底上交专业人才培养方案（初稿）至教学科何颖老师处。

4.其他未尽事宜，另行通知。

范蠡商学院党总支

2018年12月3日