5月2日下午，浙江师范大学黄立新教授应邀主持范蠡商学院第69期商圣论坛，以“微课的设计与开发”为题，就促进信息技术与学科教学融合，提高教学效果和教学质量，推进数字化优质教学资源共建共享，与该院教师们作交流分享。

黄立新为浙江师范大学教育技术学系主任，博士生导师。作为国家级教学团队核心成员，他曾担任两门国家级精品课程主讲教师，在电化教育研究、中国电化教育、中国远程教育等刊物上发表论文20余篇，主持“十一五”全国教育科学规划课题、浙江省哲学社会科学规划重点课题、浙江省教育科学规划课题等。

在本次论坛上，4位青年教师作了现场教学展示。黄立新教授围绕教学内容的选取与设计、板书的展现和教学信息化的运用、教师的课堂仪态等，做了细致点评和指导。几位年轻教师深感受益匪浅。

围绕论坛主题，黄立新教授结合浙江省2018年度微课大赛的文件内容和要求，从微课大赛概况、评价标准、作品赏析和设计开发四个方面进行分析阐述。他认为，优秀的微课作品应具备“短、精、趣”的特点。一是要以学生为中心，重视学习情境、资源、活动的设计。在微课程中，教师要尽量设置一些与现实问题联系在一起的情景来感染学生。二是要为学生提供有效的学习支架，使学生在微课程学习过程中有更多的主动权。三是更好地满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习。四是微课程教学要突破传统的听评课模式，电子备课、课堂教学和课后反思的资源应用要更有针对性和实效性。

黄立新教授还对该院教师的微课参赛作品作了现场分析和指导，建议大家进一步强化教学设计，选择恰当的画面和语言表达主题，通过各种问题来贯穿和推动内容的讲解，让微课更生动、有趣。

（文/图：范蠡商学院  朱宏斌  王彩 ）